آٹزم کو بعض ثقافتوں میں ممنوع یا حساس موضوع سمجھا جاتا ہے

آٹزم کو بعض ثقافتوں میں ممنوع یا غلط فہمی کا شکار تصور کیا جا سکتا ہے۔ دنیا کے مختلف حصوں میں آٹزم اور دیگر نیوروڈیولپمنٹل مسائل کے بارے میں خیالات پر روایتی عقائد، بدنامی، یا آگاہی اور سمجھ بوجھ کی کمی کا اثر ہو سکتا ہے۔ یہ عوامل آٹزم کے شکار افراد اور ان کے خاندانوں کے لیے چیلنجز پیدا کر سکتے ہیں، خاص طور پر جب تشخیص، علاج، یا مدد حاصل کرنے کی بات ہو۔

جنوبی ایشیائی خاندانوں میں، دماغی صحت کے مسائل یا آٹزم جیسے نشوونما سے متعلق عوارض کو اب بھی بدنامی کے طور پر دیکھا جاتا ہے۔ خاندان بعض اوقات آٹزم کے شکار بچے کی موجودگی پر شرمندگی محسوس کر سکتے ہیں اور سماجی دباؤ کی وجہ سے اس حالت کو چھپانے کی کوشش کر سکتے ہیں۔ تاہم، عالمی سطح پر آٹزم کے بارے میں شعور بڑھنے اور زیادہ افراد کی جانب سے شمولیت اور سمجھ بوجھ کے حق میں آواز اٹھانے کی وجہ سے کچھ جگہوں پر یہ رویہ تبدیل ہو رہا ہے۔

آٹزم یا آٹزم اسپیکٹرم ڈس آرڈر (ASD) ایک نشوونما سے متعلق عارضہ ہے جو اس بات کو متاثر کرتا ہے کہ کوئی شخص دنیا کو کس طرح دیکھتا اور اس سے بات چیت کرتا ہے۔ اسے “اسپیکٹرم” اس لیے کہا جاتا ہے کیونکہ یہ مختلف شدتوں اور انداز میں ظاہر ہوتا ہے، جو افراد کے درمیان بہت مختلف ہو سکتے ہیں۔ آٹزم عام طور پر بچپن میں تشخیص کیا جاتا ہے اور اس کے اثرات زندگی بھر رہتے ہیں، حالانکہ افراد اپنی مشکلات کا سامنا کرنے کے لیے حکمت عملی سیکھ سکتے ہیں۔

کچھ وجوہات جن کی بنا پر آٹزم کو بعض ثقافتوں میں ممنوع یا حساس موضوع سمجھا جا سکتا ہے:

1. آگاہی اور سمجھ بوجھ کی کمی:
کئی جگہوں پر آٹزم، اس کی علامات، یا وجوہات کے بارے میں محدود علم ہوتا ہے۔ مناسب تعلیم کے بغیر، آٹزم کو ایک ایسے رویے کے طور پر دیکھا جا سکتا ہے جسے درست کرنے کی ضرورت ہے، یا آٹزم کے شکار افراد کو “غیر معمولی” یا “غلط” سمجھا جا سکتا ہے۔ ایسی ثقافتوں میں والدین یا خاندان مدد لینے سے گریز کر سکتے ہیں کیونکہ انہیں تنقید یا فیصلے کا خوف ہوتا ہے۔

2. مافوق الفطرت وجوہات پر یقین:
بعض ثقافتوں میں معذوریوں، بشمول آٹزم، کو مافوق الفطرت یا روحانی وجوہات سے جوڑا جا سکتا ہے۔ مثال کے طور پر:

• کچھ لوگ سمجھ سکتے ہیں کہ آٹزم جنات، بد دعاؤں، یا الہی سزا کی وجہ سے ہوتا ہے۔
• دیگر اسے ماضی کی غلطیوں کا نتیجہ سمجھ سکتے ہیں، چاہے وہ بچے کی ہوں یا اس کے خاندان کی، جو شرم اور بدنامی کا باعث بن سکتی ہے۔
  یہ عقائد طبی یا نفسیاتی مدد حاصل کرنے میں رکاوٹ بن سکتے ہیں کیونکہ خاندان یہ خوف محسوس کر سکتے ہیں کہ انہیں بے عزت سمجھا جائے گا یا بیماری کا الزام ان پر ڈال دیا جائے گا۔

3. دماغی صحت کے مسائل پر بدنما داغ:
دماغی صحت اور نشوونما سے متعلق عوارض، بشمول آٹزم، ان ثقافتوں میں بدنام سمجھے جا سکتے ہیں جہاں ذہنی بیماری یا نیوروڈیورسٹی کو کمزوری، ناکامی، یا شرمندگی کی علامت سمجھا جاتا ہے۔ یہ بدنامی خاندانوں کو آٹزم پر کھل کر بات کرنے، علاج حاصل کرنے، یا بچے کی ضروریات کے حق میں آواز اٹھانے سے روک سکتی ہے۔ کچھ ثقافتوں میں معذوریوں کو “چھپانے” کا دباؤ ہو سکتا ہے تاکہ سماجی تنقید یا فیصلے سے بچا جا سکے۔

4. ثقافتی توقعات:
کچھ معاشروں میں بچوں کے رویے کے بارے میں سخت ثقافتی توقعات ہوتی ہیں، خاص طور پر سماجی ماحول میں۔ آٹزم سے وابستہ رویے، جیسے سماجی کنارہ کشی، بار بار کی جانے والی حرکات، یا سماجی اشاروں کو سمجھنے میں دشواری، کو خلل ڈالنے والے یا نامناسب رویے کے طور پر دیکھا جا سکتا ہے، جس کی وجہ سے بچوں کو “بدتمیز” یا “سست” جیسے منفی القابات دیے جا سکتے ہیں۔ یہ مزید علیحدگی کا باعث بن سکتا ہے اور آٹزم کے شکار افراد کے لیے سماج میں گھل ملنا مشکل بنا سکتا ہے۔

5. خاندانی عزت اور شہرت:
ان ثقافتوں میں جہاں خاندانی عزت کو بہت اہمیت دی جاتی ہے، آٹزم کے شکار بچے کی پیدائش کو شرمندگی کا باعث سمجھا جا سکتا ہے۔ خاندان اس خوف میں مبتلا ہو سکتے ہیں کہ ایک ایسے بچے کی موجودگی جو “مختلف” یا سماجی توقعات کو پورا کرنے کے قابل نہیں ہے، ان کے سماجی مقام کو نقصان پہنچا سکتی ہے۔ یہ انکار، تنہائی، یا خدمات میں شمولیت سے ہچکچاہٹ کا باعث بن سکتی ہے، حالانکہ ابتدائی مداخلت فائدہ مند ہو سکتی ہے۔

6. وسائل یا مدد کی کمی:
کچھ علاقوں میں، خاص طور پر کم وسائل والے ماحول میں، آٹزم کو بالکل بھی تسلیم یا تشخیص نہیں کیا جا سکتا۔ تربیت یافتہ ماہرین کی کمی ہو سکتی ہے، اور صحت کے نظام کے پاس مدد فراہم کرنے کے لیے وسائل نہیں ہو سکتے۔ ایسے ماحول میں آٹزم کو ممنوع موضوع کے طور پر دیکھا جا سکتا ہے کیونکہ یہ باقاعدہ طور پر سمجھا یا تسلیم نہیں کیا گیا ہوتا۔

7. صنفی توقعات اور آٹزم:
کچھ ثقافتوں میں لڑکوں اور لڑکیوں سے وابستہ توقعات آٹزم کے بارے میں خیالات کو متاثر کر سکتی ہیں۔ آٹزم زیادہ تر لڑکوں میں تشخیص کیا جاتا ہے، لیکن لڑکیاں کبھی کبھی مختلف علامات ظاہر کر سکتی ہیں، جیسے سماجی مشکلات کو بہتر طور پر چھپانا، جس کی وجہ سے ان میں تشخیص کم ہو سکتی ہے۔ اگر کوئی لڑکی غیر معمولی رویہ ظاہر کرتی ہے، تو اسے آٹزم کے بجائے بدتمیزی یا جذباتی مسائل کے طور پر دیکھا جا سکتا ہے۔ یہ فرق آٹزم کے ارد گرد ممنوع یا غلط فہمی کو مزید بڑھا سکتا ہے۔

مثبت تبدیلیاں اور آگاہی:

ان چیلنجز کے باوجود، بہت سی ثقافتوں میں آٹزم کے بارے میں خیالات بتدریج تبدیل ہو رہے ہیں۔ اس تبدیلی کی وجہ بڑھتی ہوئی وکالت، معلومات تک رسائی، اور عالمی نیوروڈائیورسٹی تحریک ہے۔ جیسے جیسے آگاہی بڑھ رہی ہے، قبولیت، شمولیت، اور یہ سمجھنے پر زیادہ زور دیا جا رہا ہے کہ آٹزم انسانی نیوروڈیولپمنٹ میں ایک قدرتی تغیر ہے، نہ کہ شرمندگی یا چھپانے والی حالت۔

آگاہی بڑھانے کی اہمیت:

کمیونٹیز کو آٹزم کے بارے میں تعلیم دینا، شمولیت کو فروغ دینا، اور بدنامی کو کم کرنا ضروری ہے تاکہ خاندانوں اور افراد کو زیادہ تعاون محسوس ہو اور وہ اپنی ضروریات کے لیے مدد حاصل کرنے کے قابل ہو سکیں۔ تاہم، تبدیلی کی رفتار مختلف ہے، اور دنیا کے بہت سے حصوں میں اب بھی بہت کام کرنے کی ضرورت ہے۔